Simulation Instructor Training

Curso de Entrenamiento para Instructores en Simulación

Course Details

Para Instructores en Simulación

El Centro de Simulación Médica (CMS), a través de su filial española Hospital virtual Valdecilla, ofrece cursos en idioma español a través de Latinoamérica y España en Instituciones que deseen acogerlo.

Los cursos están dirigidos a líderes en simulación, educadores e investigadores que quieran desarrollar y mantener programas de simulación de salud de alta calidad en sus Instituciones.

HVV page – http://www.hvvaldecilla.es/entrenamiento-de-instructores-cursos-ifms
Este curso se celebra durante 4 días y admite 21 participantes. Instructores del IMS cualificados y con amplia experiencia (IMS Faculty) viajan a las Instituciones que lo organicen.

Este curso se desarrolla a través del Institute for Medical Simulation (IMS) que se crea a partir de un proyecto de investigación entre el Center for Medical Simulation y Harvard-MIT Division of Health Sciences and Technology, financiado por una beca de la Josiah Macy Jr. Foundation

Este curso es una experiencia que transforma. Es una inmersión en actividades con múltiples métodos en las que los participantes aprenden como enseñar habilidades clínicas, de comportamiento y cognitivas mediante simulación. Se fundamenta en las disciplinas de la aviación, sanidad, psicología, aprendizaje experiencial y comportamiento de las organizaciones. Los participantes exploran métodos de enseñanza basados en simulación aplicables en todo el espectro de la formación sanitaria, incluyendo pregrado y posgrado de la Medicina, Enfermería y Ciencias Aplicadas de la Salud. Los formatos diarios varían e incluyen: escenarios de simulación, conferencias, grupos de trabajo pequeños y grandes, y ejercicios prácticos con feed-back. Tradicionalmente estos cursos ofrecen un par de eventos sociales para establecer relaciones de trabajo y compartir experiencias.

Los temas incluyen:

  • Creación de entornos de aprendizaje retadores y seguros
  • Utilización de técnicas de debriefing efectivas y evitación de las que no lo son
  • Preparar, crear, dirigir y hacer debriefing de escenarios de alta fidelidad

Entrenamiento para Instructores en Simulación ofrecida por el Institutefor Medical Simulation (IMS)

Para obtener más información o para inscribirse contacto: Rebeca Ruiz

Fundamentos de la simulación en salud: Diseño y Debriefing

Te presentamos un nuevo enfoque para la aplicación de la simulación clínica para trasladarla plenamente a los sistemas sanitarios y universidades, y lograr un impacto profundo y medible.

Este es un programa transformador en el que te ayudamos a trasladar la simulación en salud para resolver los desafíos de tu organización; un enfoque innovador dirigido a todos los profesionales comprometidos con el diseño y la integración de la simulación para el avance de la educación y los sistemas sanitarios.

Vamos a aplicar nuevos modelos de trabajo para establecer colaboraciones, construir planes de preparación, diseñar e implementar actividades de simulación. Te ayudaremos a crear ambientes de aprendizaje estimulantes y participativos y a conducir el debriefing “con buen juicio”.

El programa está estructurado en 3 módulos de aprendizaje enfocado al desarrollo de un proyecto institucional:

  1. Un módulo de preparación online de 2 semanas de duración a través de una plataforma de aprendizaje.
  2. Un módulo de desarrollo completamente experiencial que tiene lugar durante cuatro días de trabajo.
  3. Un módulo de seguimiento en el que realizaremos una sesión online individual de una hora de duración.

CONVOCATORIAS 2023

Curso avanzado para Instructores en Simulación Clínica, Online + 4 días presenciales

Se trata de un curso para facilitar el crecimiento de los graduados del IMS y apoyar sus proyectos. Un siguiente nivel de desarrollo en el rol como instructor avanzado en simulación Clínica, con especial énfasis en las habilidades de debriefing.

Usando metodología del aprendizaje experiencial y la psicología organizacional, este curso supone una inmersión intensiva en el debriefing, impartido por instructores senior del IMS, utilizando practica intensiva y feedback para ayudar a los participantes que sean más reflexivos sobre sus prácticas de enseñanza.

El curso presenta un marco de trabajo único que utiliza las teorías y prácticas educativas más innovadoras. Incluye micro-ciclos de práctica repetitiva, con feedback sobre debriefing, escenarios y desafíos estratégicos para acelerar tu desarrollo.

Es un programa con un módulo online de 2 semanas de duración, un webinar de 4 h sobre el DASH© en español y 4 días de trabajo intenso en el Hospital virtual Valdecilla.

CONVOCATORIAS 2023

Evaluación del debriefing para la simulación en salud (EDSS) (DASH© en español)

La herramienta DASH© (Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare/Evaluación del debriefing para simulación en salud) ayuda a desarrollar y evaluar los comportamientos del instructor que facilitan el aprendizaje y el cambio en los profesionales y estudiantes en las ciencias de la salud.

El DASH© se puede aplicar en una variedad de contextos clínicos y universitarios, incluyendo diferentes profesiones y disciplinas, tipos de programas, número de participantes y una gama amplia de objetivos de aprendizaje. Por ejemplo, desde un ejercicio de habilidades para suturar, hasta otro en el manejo de un desastre en un complejo hospitalario.

El DASH analiza y valora seis Elementos claves de un debriefing. Puede ser utilizado para evaluar la introducción de una actividad de simulación (Elemento 1) y el debriefing después de la misma (Elementos 2-6). Estos incluyen cómo el instructor:

  1. (1) Establece un ambiente de aprendizaje participativo.
  2. (2) Mantiene un ambiente de aprendizaje participativo.
  3. (3) Estructura el debriefing de una manera organizada.
  4. (4) Genera discusiones estimulantes.
  5. (5) Identifica y explora brechas de rendimiento.
  6. (6) Ayuda a los participantes a lograr o mantener un buen rendimiento en el futuro.

La validez del contenido se basa en una estructura teórica extensa, experiencia basada en la práctica y revisión de un panel de expertos. En el contexto de evaluadores entrenados, el DASH © ha mostrado confiabilidad y consistencia interna. La evidencia muestra que las puntuaciones arrojan una diferencia estadísticamente significativa entre debriefings de diversa calidad.

Este programa de 4 horas de duración incluye una parte de explicación de la herramienta seguido de una parte interactiva a través de diferentes videos.

CONVOCATORIAS 2023

IMS Faculty que hablan castellano:

José M. Maestre, M.D., PhD.

  • Director del Curso IMS en español
  • Director Docente, Hospital virtual Valdecilla, España
  • Especialista en Anestesiología
  • Harvard Macy Scholar
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Ignacio del Moral, M.D., PhD.

  • Director Ejecutivo, Hospital virtual Valdecilla, España
  • Especialista en Anestesiología
  • Research Fellow en Simulación Clínica, Harvard Medical School, Boston, MA, USA
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Sacha Muller, M.D.

  • Especialista en Anestesiología
  • Supervisor de entrenamiento en Anestesia, John Hunter Hospital/Royal Newcastle Centre, Australia
  • Instructor en Simulación en HNE Simulation Centre, Newcastle, Australia
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Guillermo Ortiz, M.D.

  • Director Ejecutivo, Instituto de Simulación Médica (INSIMED), Bogotá, Colombia
  • Jefe Cuidados Intensivos del Hospital Santa Clara, Bogotá, Colombia
  • Director del Posgrado de Medicina Interna y Neumología de la Universidad del Bosque, Bogotá, Colombia
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Laura Rock, M.D.

  • Especialista en Cuidados Críticos y Directora de Simulación del Departamento de Medicina
    en el Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston, MA, USA
  • Instructora en Harvard Medical School, Boston, MA, USA
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Rodrigo Rubio, M.D.

  • Especialista en Anestesiología
  • Coordinador Académico de Simulación, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Profesor Asociado, Anestesiología, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Coordinador de Anestesia, Centro de Simulación, American British Cowdry Medical Center, México D.F.
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Demian Szyld, M.D. EdM

  • Especialista en Emergencias, Boston Medical Center, Boston, MA, USA
  • Faculty, Center for Medical Simulation, Boston, MA, USA

Estaríamos encantados de compartir contigo los criterios para albergar un curso del IMS. Por favor, siéntete libre de contactar con el Hospital virtual Valdecilla, que coordina los cursos en español, o el Center for Medical Simulation:
Ignacio del Moral, Director Ejecutivo Hospital virtual Valdecilla, Santander, Spain
[email protected]
+34.942.203.894
www.hvvaldecilla.es

Gary M. Rossi, COO
Center for Medical Simulation, MA, USA
Contact Gary